Blog

– en mors fortælling om sin 7-årige datter Hvordan opleves et sansemotorisk forløb egentlig set fra forældrenes perspektiv? Jeg spørger forældre efter det 3. besøg hos mig, hvordan de oplever forløbet indtil nu – og her deler jeg en ærlig fortælling fra en mor til en 7-årig pige. Hendes svar viser, hvordan målrettet sansemotorisk træning ikke kun styrker børns trivsel, men også ændrer hele familiens hverdag. Større trivsel og bedre kropsforbindelse Morens første svar var klart: “Vi oplever en markant større trivsel efter vi begyndte at bruge de øvelser, som vi fik med hjem. Vores datter har som 7-årig endelig lært at cykle, og hun har generelt en bedre forbindelse til sin egen krop.” Derudover fremhævede hun, at forældrene nu har fået en dybere forståelse for, hvad der sker i deres datter, når hun bliver udfordret. Som en smuk ekstra gevinst, begyndte pigen for første gang at give rigtige, varme kram – i stedet for at vende ryggen til. Det bedste ved forløbet: Viden og forståelse Det,

“Ikke i vores videste fantasi og vores største drømme kunne vi have forestillet os sådan en skolestart. Han indgår i klassen, bidrager og melder sig i timerne, deltager på lige fod med alle de andre i undervisning og frikvarter – og vigtigst af alt: Han elsker bare alt ved skole og SFO. Han sidder endda på en hård træstol med ryglæn ligesom alle de andre børn i klassen. Vi priser os lykkelige for, at vi fandt dig.” – Mor til en dreng på 6 år At begynde i skole er en stor overgang for alle børn. For nogle børn med sansemotoriske udfordringer kan skolestarten dog føles uoverskuelig. At sidde stille på en stol, indgå i fællesskabet og holde koncentrationen i undervisningen kræver, at sanserne samarbejder – og det er ikke altid en selvfølge. Denne mor fortæller om sin søns skolestart efter et forløb med sansemotorisk træning. Forandringen er markant: Fra uro og udfordringer til glæde, deltagelse og tryghed i klassen. Hvorfor virker sansemotorisk træning? Sansemotorik handler om at styrke

Når et barn kæmper med høj arousal, uro i kroppen og let bliver frustreret, kan det påvirke hele familiens hverdag. Hos Sansevejlederen møder jeg mange forældre, der længe har søgt hjælp – men uden at finde en løsning, der virkelig skaber ro og trivsel. Her deler en mor til en 4-årig pige, hvordan et sansemotorisk forløb har forandret deres liv. “Vi har fået et helt nyt barn” Efter blot tre besøg hos mig spurgte jeg moren, hvad der havde ændret sig mest. Hun svarede: “Vi har fået et helt nyt barn, som er glad og trives, og som slet ikke bliver frustreret i samme grad som før. Det har skabt en helt anden ro i hjemmet for os alle.” Denne oplevelse er typisk for børn, der får den rigtige hjælp til at regulere deres arousalniveau og styrke deres sansemotorik. Det bedste ved forløbet Forældrene oplevede, at den største forskel var forståelsen: “At vi fik en forklaring på vores datters udfordringer, og blev mødt af en forståelse, som vi aldrig har mødt før. Det har betydet, at vi nu meget be

En mors oplevelse med sansemotorisk forløb hos Sansevejlederen. Når hverdagen er fyldt med motorisk uro, tøj der kradser, og gentagne nedsmeltninger, kan man som forælder føle sig magtesløs. Sådan havde en mor det, inden hun valgte et sansemotorisk forløb hos mig. I dette blogindlæg deler hun sin oplevelse – og hvad forløbet har betydet for hendes 8-årige søn og hele familien. Mere ro, færre konflikter og nyt håb “Det største, vi har fået ud af forløbet, er mere ro. Min dreng har lært selv at mærke, hvornår han har brug for en pause, et kram eller noget helt tredje. Noget så simpelt som at tage tøj på var før en kamp hver dag – det er det ikke længere.” Sansemotorisk træning handler ikke kun om kroppen, men også om følelser og nervesystem. Gennem øvelser og forståelse for kroppens signaler har familien fået redskaber, der hjælper i hverdagen: “Mette har forklaret det hele så overskueligt, at vi pludselig forstod sammenhængen mellem kroppen, hjernen og vores søns reaktioner. Det har ænd

“Jeg troede, han ikke ville samarbejde – men han kunne ikke.” De ord opsummerer den største erkendelse, vi har gjort os som familie. Vores 6-årige søn havde i lang tid kæmpet med uro, følelsesudbrud og grænseoverskridende adfærd. Vi prøvede at tale med ham, hjælpe ham, motivere ham – men det føltes, som om vi ramte en mur. Indtil vi begyndte et sansemotorisk forløb hos Sansevejlederen. Den største forandring: Han mærker sig selv I dag mærker han træthed, kulde, frygt og andre kropslige signaler tydeligere. Det betyder, at han nu bedre kan reagere hensigtsmæssigt på sine sansninger. Et konkret eksempel? Han vælger at kravle ned fra høje steder i stedet for at springe – fordi han nu mærker, hvad der føles rigtigt og trygt. Det betyder, at han i langt mindre grad overskrider sine egne grænser, og det gør det nemmere for os som forældre at støtte ham i det, han har brug for. Sanserne – det oversete grundlag for trivsel Det allerbedste ved forløbet har været den viden og forståelse, vi har

Renlighed er et sårbart emne. For mange børn kommer det helt naturligt. Men for nogle fylder det alt for meget – både i kroppen og i hovedet. Jeg har haft besøg af en dejlig pige på 8 år, hvis forældre henvendte sig til mig i håb om at finde en løsning på en udfordring, der havde fulgt dem i flere år: Deres datter havde meget svært ved at blive renlig. Det var ikke bare praktisk besværligt – det påvirkede hendes selvværd dybt. Hun syntes, det var pinligt og skamfuldt, og i skolen kommenterede de andre børn på, når hun skulle skifte tøj. Hver eneste uheld blev en påmindelse om noget, hun ikke selv kunne styre – og som hun følte sig anderledes på grund af. Et forvirrende sygdomsforløb Forældrene havde i lang tid søgt hjælp. På sygehuset fik de mange forskellige beskeder, som skabte mere forvirring end klarhed. Til sidst blev konklusionen, at pigen havde haft langvarig forstoppelse, og at hendes krop ganske enkelt ikke kunne mærke signalerne. Hun blev sat på tre forskellige præparater, m