Blog

Sansemotorisk træning handler ikke kun om motorik og bevægelse. Det handler i høj grad om at skabe ro i kroppen – og i hverdagen. Og nogle gange gør de små ændringer den største forskel. Her er en mor, der har været i forløb med sin 5-årige datter. Hun fortæller med sine egne ord, hvad træningen har betydet for deres familie: Hvad er den største forandring, forløbet har givet dig og dit barn? “Vi har langt færre nedsmeltninger i løbet af dagen, særligt om morgenen er det blevet nemmere. Hun er ikke længere generet af mærker i tøjet, syningerne ved strømperne irriterer stort set ikke mere, og det er ok, at jeg sætter hendes hår. Vi oplever, at hun hviler mere i sig selv. Derudover er hendes ængstelighed aftaget – hun er f.eks. ikke optaget af bakterier i samme grad og skal ikke vaske hænder hele tiden.” Det er ofte de små, daglige kampe, der tærer mest på både barn og forældre. Og netop derfor føles det som en kæmpe lettelse, når det begynder at glide lidt lettere. Hvad var det allerbe

Når forældre starter et forløb hos mig, handler det sjældent “bare” om bevægelse og øvelser. Det handler om at finde ro. Finde sig selv. Og hjælpe sit barn med at mærke sin krop og være i balance – både dag og nat. Efter 3. besøg spørger jeg altid forældrene, hvordan det går. Det gør jeg, fordi jeg ved, at der ofte sker store forandringer – men at man nogle gange først ser det, når man stopper op og kigger tilbage. Her er en mor, der med sine egne ord beskriver, hvad det har betydet for hendes lille dreng på 2 år – og for hele familien: Hvad er den største forandring, forløbet har givet dig og dit barn? “Den største forandring forløbet har givet os er, at vores dreng generelt er mere afslappet. Han mærker sig selv, og tonser ikke længere afsted med 180 km/t. Han er blevet meget bedre til at slappe af, både dag og nat.” At kunne mærke sig selv og finde ro – det er en gave. Og når barnet falder til ro, smitter det af på hele familien. Hvad var det allerbedste ved forløbet? “Det allerbed

Nogle gange får jeg beskeder, som rammer mig lige i hjertet – og som minder mig om, hvorfor jeg laver det, jeg gør. I dag vil jeg gerne dele en af dem med dig. En lille hilsen fra en mor, der kæmper for sit barn. En mor, der ikke giver op. Og en dreng, der nu oplever sejre, som for få uger siden virkede helt uopnåelige. Her er, hvad hun skrev til mig: “Sødeste Sansevejleder. Jeg vil blot fortælle dig om en sejr, vi havde i går. Vi kæmper – og det holder hårdt, at få proppet 3x træning ind dagligt, men vi får det gjort – til stor nydelse for min søn. Nå, men det jeg vil sige er: Hele 0. klasse måtte vi droppe lektielæsning hjemme, fordi det simpelthen blev en decideret angst-trigger for min søn. De sidste to uger har vi kunnet læse en smule med klistermærker som motivation. Men i går aftes… i går aftes læste vi 10 sider… 10!!!!!! Vi har af to omgange kunnet læse 2 sider pr. gang. Men i går: 10!!!!! Der MÅ være sket noget med træningen, for det her har vi ikke kunnet i over et år. Og he

Sansemotorisk udvikling er en essentiel del af et barns vækst og læring. Fra fødslen og gennem de første leveår udvikler børn deres evne til at sanse og bevæge sig, hvilket danner grundlaget for både deres motoriske færdigheder og kognitive udvikling. Når sanserne og motorikken arbejder optimalt sammen, kan barnet navigere i sin omverden med lethed. Men hvis der er udfordringer i sansemotorikken, kan det påvirke alt fra koncentration og læring til trivsel og adfærd. I denne artikel vil jeg dykke ned i, hvad sansemotorisk udvikling indebærer, hvordan den foregår, og hvilke tegn der kan indikere udfordringer. Hvad er sansemotorisk udvikling? Sansemotorik handler om samspillet mellem sanserne og kroppens bevægelser. Hjernen skal kunne registrere, tolke og reagere på sanseindtryk for at kunne styre kroppens bevægelser præcist. Sansemotorisk udvikling sker i faser, hvor barnet gradvist bliver bedre til at kontrollere sine bevægelser, forfine sine sanseoplevelser og opnå større kropsbevidst

Ja! Jeg har selv oplevet det – både som mor og fagperson. Jeg ved, hvor frustrerende det kan være at se sit barn kæmpe med overstimulering, motoriske udfordringer og koncentrationsbesvær. Min egen søn blev født tre måneder for tidligt og har diagnoserne infantil autisme, ADD og Tourette syndrom. Da han var helt lille, kunne jeg mærke, at han havde brug for ekstra støtte – og det var her, min rejse med sansemotorisk træning begyndte. Sansemotorisk træning – en overset nøgle til trivsel Børn med autisme, ADHD og sanseforstyrrelser har ofte vanskeligheder med at bearbejde sanseindtryk. Det betyder, at de enten registrerer sanserne for stærkt eller for svagt, hvilket kan føre til: ❌ Uro og overstimulering ❌ Problemer med kropsfornemmelse og motorik ❌ Koncentrationsbesvær og impulsiv adfærd ❌ Angst og nedsmeltninger Sansemotorisk træning kan hjælpe dit barn med at: ✅ Regulere deres sanseindtryk og finde ro ✅ Forbedre kropsbevidsthed og motorisk kontrol ✅ Styrke koncentration og opmærksomhed

Hvordan sansebearbejdning påvirker børns sociale liv – og hvad du kan gøre for at hjælpe Har du et barn, der trækker sig fra leg med andre børn? Eller måske et barn, der altid tager styringen og sætter reglerne i legen? Måske oplever du, at dit barn har svært ved at aflæse sociale signaler, bliver for vild i sin leg eller helt lukker ned, når der sker for meget? Mange børn med sansemotoriske udfordringer oplever problemer i deres sociale liv – og det er ikke, fordi de ikke vil lege eller være en del af fællesskabet. Det handler om, hvordan deres nervesystem opfatter og bearbejder sanseindtryk. To af de vigtigste sanser for social trivsel er taktilsansen(følesansen) og labyrintsansen(balancesansen). Når disse sanser ikke fungerer optimalt, kan det få barnet til at reagere på måder, der kan misforstås af omgivelserne. I denne artikel dykker vi ned i: ✔️Hvorfor taktil- og labyrintsansen er afgørende for sociale relationer ✔️Hvordan sansesystemet kan føre til frys, kamp eller flugt ✔️Typi